Vérifier les signatures (cahiers, plans de travail). | Andrea P. |
Tableau des interférences. | Juan Camilo P. |
Bibliothèque (ranger ou changer les livres). | Juan Camilo Q. |
Bilan de la semaine (au tableau puis sur le blog). | Juan Pablo R. |
Distribuer les cahiers. | Antonia R. |
Distribuer les feuilles. | Eduardo |
Économiser l’énergie (lumières etc.), recyclage. | Manuel R. |
Écrire la date et certaines choses sur les tableaux. | Isabela S. |
Effacer les tableaux. | Juan Manuel U. |
Faire le messager. | Valeria V. |
Ouvrir et fermer les fenêtres. | Pablo A. |
Ouvrir et fermer les portes. | Sofia B. |
Point actualités de la semaine. | Camila B. |
Pointer les avertissements. | Laura C. |
Pointer les interventions en espagnol. | Mariana D. |
Pointer les sorties de classe. | Isabella E. |
Ramasser les cahiers. | Valentina G. |
Ramasser les feuilles. | Sofía H. |
Rechercher des informations. | Maria J. |
Remplir la feuille d’absences. | Felipe L. |
Remplir le cahier d’appel. | Maria Alejandra L. |
Vérifier que la classe est en ordre quand on en sort. | Mateo M. |
Vocabulaire de la semaine (minimum 12 mots). | Sofia M. |
Remplacer un absent dans ses fonctions. | Maria camila O. |
vendredi 18 novembre 2011
Responsabilités semaine 11
Bilan de la semaine 10
Cette semaine, on n'a pas fait d'arts visuels.
On a fait le point livre.
Stéphane et Didier nous ont expliqué comment utiliser Power Point.
Les correspondants nous ont envoyé un colis.
Antonia R.
On a fait le point livre.
Stéphane et Didier nous ont expliqué comment utiliser Power Point.
Les correspondants nous ont envoyé un colis.
Antonia R.
Lexique de la semaine
Noms communs :
la luge
un glissement de terrain
un barbare
le safran
une caselle
un baptême
le tonnelier
un évêque
la bougie
Adjectifs :
commode
gai(e)
succulent(e)
moindre
catholique
Verbes :
couver
asseoir
Maria Camila O.
la luge
un glissement de terrain
un barbare
le safran
une caselle
un baptême
le tonnelier
un évêque
la bougie
Adjectifs :
commode
gai(e)
succulent(e)
moindre
catholique
Verbes :
couver
asseoir
Maria Camila O.
vendredi 11 novembre 2011
Conseils
Mettez bien à jour vos cahiers de correspondance (plans de travail, signatures...) : je vais les regarder la semaine prochaine.
Attention à vos illustrations dans le cahier de poésie.
Il me manque 13 mosaïques!
Bon week-end à tous!
Stéphane
Attention à vos illustrations dans le cahier de poésie.
Il me manque 13 mosaïques!
Bon week-end à tous!
Stéphane
Lexique semaine 9
Noms communs :
un lampion
un léopard
une intersection
un intervalle
une intoxication
un immeuble
une ficelle
un taille-crayon
Adjectifs :
impoli(e)
isolé(e)
acide
fréquent(e)
verbes :
hennir
klaxonner
appartenir
gâter
gronder
Andrea P.
un lampion
un léopard
une intersection
un intervalle
une intoxication
un immeuble
une ficelle
un taille-crayon
Adjectifs :
impoli(e)
isolé(e)
acide
fréquent(e)
verbes :
hennir
klaxonner
appartenir
gâter
gronder
Andrea P.
Bilan de la semaine 9
Mercredi, on a fait les élections.
Isabela Cardona a gagné les élections.
Mardi, Manuel a oublié d'envoyer le bilan à l'adresse de la classe.
Vendredi, Stéphane va mettre les mosaïques dans la classe.
Eduardo R.
Isabela Cardona a gagné les élections.
Mardi, Manuel a oublié d'envoyer le bilan à l'adresse de la classe.
Vendredi, Stéphane va mettre les mosaïques dans la classe.
Eduardo R.
jeudi 10 novembre 2011
responsabilités semaine 10
Vérifier les signatures (cahiers, plans de travail). | Juan Camilo P. |
Tableau des interférences. | Juan Camilo Q. |
Bibliothèque (ranger ou changer les livres). | Juan Pablo R. |
Bilan de la semaine (au tableau puis sur le blog). | Antonia R. |
Distribuer les cahiers. | Eduardo |
Distribuer les feuilles. | Manuel R. |
Économiser l’énergie (lumières etc.), recyclage. | Isabela S. |
Écrire la date et certaines choses sur les tableaux. | Juan Manuel U. |
Effacer les tableaux. | Valeria V. |
Faire le messager. | Pablo A. |
Ouvrir et fermer les fenêtres. | Sofia B. |
Ouvrir et fermer les portes. | Camila B. |
Point actualités de la semaine. | Laura C. |
Pointer les avertissements. | Mariana D. |
Pointer les interventions en espagnol. | Isabella E. |
Pointer les sorties de classe. | Valentina G. |
Ramasser les cahiers. | Sofía H. |
Ramasser les feuilles. | Maria J. |
Rechercher des informations. | Felipe L. |
Remplir la feuille d’absences. | Maria Alejandra L. |
Remplir le cahier d’appel. | Mateo M. |
Vérifier que la classe est en ordre quand on en sort. | Sofia M. |
Vocabulaire de la semaine (minimum 12 mots). | Maria camila O. |
Remplacer un absent dans ses fonctions. | Andrea P. |
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